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martes, 31 de mayo de 2011

Universitarios se movilizan con la consigna “La Academia en La Calle”



La Apula hace un llamado a profesores, empleados, profesionales, obreros y estudiantes, para que asuman en la calle la defensa de la universidad.



Omer Molina Martín Prensa Apula-IPP

Desde este martes 31 de mayo con volanteos informativos, paros activos y clase magistral
La junta directiva de la Apula dio a conocer en rueda de prensa desde las instalaciones del Aeropuerto Alberto Carnevalli, el estado del conflicto referente a la actitud de cerco presupuestario que mantiene el gobierno nacional en detrimento de las universidades autónomas del país.


Para esta semana, dijo Ángel Andara, Secretario de Asuntos Gremiales de la Apula, la Fapuv, como ya es conocido por los universitarios, tiene establecido dentro de su cronograma de conflicto, dos días de paralización de actividades docentes, con la consigna, “La Academia en La Calle”, durante los días miércoles 01 y jueves 02 de junio de 2011.


Tras la reunión de la Junta Directiva de la Apula el pasado lunes 30 de mayo, se definieron varias estrategias a utilizar durante esta semana, con jornadas de volanteo interno informativo durante el martes 31 de mayo en todas las facultades ULA, que básicamente estuvo dirigido a estudiantes “para terminarles de explicar cuál es la situación que vive el sector universitario, la asfixia salarial que atraviesan profesores, empleados y obreros y el menoscabo que sufre la academia ante la actitud del Gobierno nacional de acoso presupuestario”.


Durante el día miércoles 01, primera jornada de paro, se extenderá el volanteo en una acción informativa de movilización y diálogo con la ciudadanía y el transeúnte merideño frente al Rectorado, “en el entendido que lo que le afecta a la universidad, también le hace daño a Mérida, porque la relación directa entre la academia y el pueblo, no se puede desprender tan fácil”.


Segunda Clase Magistral con Adelis León Guevara


Para mañana jueves 02 de junio, agregó Andara, y haciendo honor al slogan del paro “La Academia en la Calle”, se desarrollará una clase magistral con el profesor jubilado Adelis León Guevara en una tarima frente al Rectorado, de no poder obtener el permiso, se realizará frente al Edificio Administrativo, a partir de las 9 a.m.


Apoyo irrestricto del CU


Recalcó Andara que por iniciativa de la Apula, el día lunes 30 de mayo se introdujo una moción de urgencia en el CU, solicitando el apoyo de la universidad para realizar próximamente una gran marcha que pudiera tener carácter nacional y “por decisión unánime de la primera instancia ulandina, la fecha, hora y acciones, serán definidas el próximo viernes, 3 de junio junto a la evaluación de las acciones de las jornadas de protesta durante esta semana. De igual forma, se dio el apoyo irrestricto al Baremo de Ubicación en el Escalafón de los profesores universitarios, también aprobado por el Consejo Universitario de acuerdo a los méritos académicos obtenidos por los catedráticos y que ya están siendo aplicados en diferentes facultades”.

Inspirados en la movilización

“Ha quedado de manifiesto que la Junta Directiva de la Apula ha decidido mantener el esquema de conflicto, básicamente inspirado en el principio de movilización, de manera que hacemos un llamado a profesores, empleados, profesionales, obreros y estudiantes, para que asumamos en la calle la defensa de la universidad, porque no es concebible quedarnos de brazos cruzados mientras la universidad se hunde sin recursos para mantener su funcionamiento y los trabajadores universitarios en general viviendo una situación salarial injustificable”, destacó el titular de la Apula, Luís Loaiza.


















 

lunes, 30 de mayo de 2011

Acatemos el paro de 48 horas convocado por la Fapuv en todo el país, los días 1 y 2 de junio

Colega, es muy importante que Ud., se encuentre en conocimiento de lo siguiente:

1. Que el gobierno se niega a revisar la medida sobre el pírrico ajuste salarial anunciado por el presidente de la República.

2. Que el gobierno incumple la ley cuando ignora las todavía vigentes Normas de Homologación.

3. Que el gobierno irrespeta a las legítimas federaciones y asociaciones profesorales que en las mesas de diálogo elaboraron un conjunto de propuestas que después han sido ignoradas y desconocidas.

4. Que el gobierno ha sido incapaz de ofrecer alternativas al pliego de peticiones elaboradas por los universitarios en las mesas de diálogo.

5. Que el gobierno incumple la ley cuando se niega a entregarle a las universidades el presupuesto justo que permita cumplir cabalmente con su elevada misión histórica.6. Que el gobierno irrespeta a los universitarios cuando les niega el derecho a convenir con el Estado Patrón sus condiciones de trabajo y remuneración.7. Que el gobierno con su perversa política hacia las universidades, propicia las renuncias de profesores y trabajadores y la fuga de cerebros.8. Que el gobierno le hace un grave daño al país cuando genera una gravísima crisis presupuestaria que ha mermado considerablemente la calidad de la educación.

Profesores universitarios realizarán nuevo paro por 48 horas

Luís Loaiza: “Debemos profundizar el conflicto universitario en la calle, en los medios de comunicación, en alianza con otros gremios y sectores de la sociedad venezolana”.

Omer Molina Martín Prensa Apula-IPP

Los profesores universitarios volverán a realizar un paro nacional de 48 horas este miércoles 01 y jueves 02 de junio de 2011 convocado por la Federación de Asociaciones de profesores Universitarios de Venezuela (Fapuv), considerando profundizar el conflicto universitario en la calle, en los medios de comunicación y en alianza con otros gremios.

El titular del gremio profesoral de la Universidad de Los Andes, Luís Loaiza, expuso que los docentes mantienen presente que la propuesta de ajuste salarial elaborada en las mesas de trabajo con el gobierno y defendida por la FAPUV y por la APULA, con apego a las Normas de Homologación, contemplaba un ajuste de 25 por ciento para 2009, de 60 por ciento para 2010 y 40 por ciento para 2011, “además de beneficios socioeconómicos y el reconocimiento de las deudas. Sólo con la aplicación de este esquema era posible recuperar el valor del salario real de los universitarios, saldando la deuda social que por ese concepto mantiene el gobierno desde el 2004”.

Si bien este no es un conflicto político, sino institucional y gremial, añadió Loaiza, hemos constatado que el gobierno intenta evitar la agudización del mismo. Al “Comandante Presidente” no le conviene otro factor de lucha en las calles que perjudique sus posibilidades electorales, apuntó.

Sabemos que al principio, dijo más adelante el líder profesoral, que el Presidente desestimó las fortalezas de las federaciones y asociaciones gremiales que han sido electas en las universidades con el voto de las bases de sus trabajadores.

Refirió que al percibir las acciones que se están llevando a cabo a nivel nacional, el Presidente ordenó que la OPSU anunciara el pago de unas primas a los profesores que, “deberíamos estar percibiendo desde el año 2008”.

“Sólo anuncios, nada concreto. La semana pasada el Ministerio de Educación Universitaria apuró el envío de los recaudos para cancelar el 40 por ciento de aumento salarial anunciado unilateralmente por el Presidente. La OPSU había dicho que, con suerte, tal incremento se haría efectivo a partir del 15 de junio. Ahora sabemos que se cancelará en los próximos días. Chávez le toma a diario la temperatura al conflicto universitario. Sabe que puede disponer sin dificultades de algunas de las partidas que maneja a su antojo para intentar usarlas como medio de mitigación del conflicto. Lo que aún parece ignorar es que la comunidad universitaria nacional NO descansará mientras no haya obtenido un presupuesto justo para su funcionamiento y un salario digno para sus profesores, empleados y obreros”.

Dijo al cierre que los universitarios deben, por tanto, agudizar el conflicto y respaldar el Paro Nacional de Universidades los días 01 y 02 de junio con enérgicas acciones de calle “y unir fuerzas con empleados, obreros y estudiantes. Debemos profundizar el conflicto universitario en la calle, en los medios de comunicación, en alianza con otros gremios y sectores de la sociedad venezolana, igualmente discriminados por este gobierno”.

jueves, 26 de mayo de 2011

Suspensión de Elecciones Decanales y Profesorales debilita la Universidad


Luís Loaiza: "Este hecho no es problema estrictamente jurídico".   


Javier Jeréz Diario Pico Bolívar


El hecho que se judicialicen o externalicen las situaciones internas que deben adoptarse en la Universidad de Los Andes, lo único que logra es desinstitucionalizar la estructura autonómica de nuestra casa de estudios, por cuanto, es la ULA  que debe resolver sus asuntos internos, afirmó  Luis Loaiza, Presidente de la Apula, respecto a la suspensión de las elecciones Decanales y Profesorales, por la Sala Electoral del Tribunal Supremo de Justicia.

Se entiende que existe una situación jurídica de difícil decisión (ante una acción que ya se dio en la UDO, la UCLA y la UCV), agregó Loaiza, porque se tiene por un lado Una Ley Orgánica de Educación (LOE), y por el otro, una Ley de Universidades (LU) vigente, y el Reglamento Universitario actual se hizo acuerdo con la Ley de Universidades, por lo que se puede decir que la LOE está por encima de la LU, pero este aspecto en concreto sobre las elecciones en las universidades no ha sido reglamentado. Incluso, la Ley  termina llegando más allá de lo que determina la Constitución.

 Por eso se percibe, continuó diciendo, que la vía de leyes orgánicas interfiere la voluntad del poder constituyente expresado en la Constitución, poder que está por encima del Poder Constituido y de la Asamblea Nacional, cuando dicta este tipo de leyes.     
    
Quienes pretendan ver este hecho como un problema estrictamente jurídico se equivocan, indicó al cierre Luis Loaiza,  ya que existen dos formas de ver la universidad, por un lado, la universidad autonomista, y por el otro, la universidad que se convierte en un apéndice de un proyecto político, de ahí, que la consecuencia futura es que la universidad queda en situación de vulnerabilidad extrema.    

martes, 24 de mayo de 2011

40% de aumento, un irrespeto más



Dr. José Antonio Rivas Leone Profesor - Investigador - Centro de Investigaciones de Política Comparada (CIPCOM) Postgrado de Ciencia Política - Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas - Edificio de Posgrado - 1er Nivel. Conjunto La Liria. Universidad de Los Andes. Mérida / Venezuela. Telefax (58) 02742402033 Movil (58) 0424-7532129 PIN Black Berry 245E56BF (58) 0424-7554494 PIN Black Berry 20791907 (58)0416-6213612 e-mail:joseriv67@hotmail.com rivasleone@ula.ve rivasleone@gmail.com


José Antonio Rivas Leone
Viernes, 20 de mayo de 2011


Los venezolanos preferiríamos tener aumentos de 3 o 5% anual pero sin inflación de más de 30%. De qué sirve tener aumentos de 20 o 30% que, sin haberse aprobado, han sido consumidos por la inflación.

Escribo estas líneas luego de constatar los daños que los torrenciales aguaceros han generado en el Occidente del país, y especialmente en el territorio merideño con daños apreciables en la zona del Mocoties y el páramo andino. Donde se pose la mirada no sólo en Mérida sino a lo largo y ancho de nuestra Venezuela, encontraremos signos y expresiones de dejación, abandono, descuido, indolencia, no sólo de los ciudadanos y compatriotas venezolanos que no reaccionamos frente a los maltratos a los que hemos sido sometidos, la irresponsabilidad del gobierno en sus distintos niveles es de marca mayor. Estamos en presencia de uno de los gobiernos más ricos en términos de ingreso y renta petrolera y paradójicamente no me canso de decirlo de una pobreza atroz de la población y sociedad venezolana.

Como venezolano, como ciudadano, como parte de la Universidad creo sin lugar a dudas que el gobierno ha tenido buenas intenciones en muchas áreas y ámbitos. Lamentablemente con buenas intenciones los venezolanos no nos alimentamos, con buenas intenciones no conseguimos trabajo estable y bien remunerado y para usted de contar. El país colapsa día a día, ingresa dinero por doquier en un presupuesto calculado el barril de petróleo a 40$ cuando está en 100$, y sin embargo, ese excedente de 60% que se traduce en una millonada de recursos, no se transforma en obras de infraestructura, en el mantenimiento y recuperación de las vías, autopistas, carreteras, en hospitales, aulas de clases, laboratorios, bibliotecas, dispensarios, soluciones habitacionales ni en el cumplimiento de deudas, pasivos laborales, sueldos y salarios dignos.

Los venezolanos preferiríamos tener aumentos de 3 o 5% anual pero sin inflación de más de 30%. De qué sirve tener aumentos de 20 o 30% que, sin haberse aprobado, han sido consumidos por la inflación. Pero la cosa es peor y es más degradante aún en sectores como el universitario, que hace una década dejamos de ser bien retribuidos y hoy somos unos de los sectores, de toda la administración pública peor remunerado, paradójicamente desarrollando una función vital como es educar y formar generaciones en todas las áreas del saber y el hacer.

No puedo dejar de expresar el descontento que no es personal sino colectivo e institucional porque aparte de que “unilateralmente” el Presidente desconoció unas mesas de trabajo, unas tablas y fundamentalmente un Marco Legal contenido en las Normas de Homologación, con lo cual en una cadena nocturna se nos aprobó 40% de aumento cuando teníamos cuatro años con los mismos salarios y se desconocieron deudas y ahora, encima de todo, no hay recursos para pagar ese 40% de aumento. De manera que peor no nos puede ir, más maltrato, vejación e irrespeto, dificulto que podamos tener quienes hacemos vida y parte de la Universidad venezolana.

Una cosa es asumir que el país realmente no tiene recursos, el petróleo no se refina y vende, el SENIAT no recauda, o el petróleo esta como le correspondió a Caldera a 9 $ el barril y por ende no hay manera y forma de hacer justicia, dar los aumentos, honrar deudas y demás por falta de ingresos y otra distinta es justificar a un gobierno y presidente que regala, dona, condona, dilapida recursos por el mundo entero quitándonos a los venezolanos la posibilidad legitima y justa de vivir dignamente. El 40% de aumento otro irrespeto más. Hora 0 ya.






jueves, 19 de mayo de 2011

Más de un centenar de vehículos se unió a la caravana por La Dignidad Universitaria






Profesores cumplieron con éxito la última jornada de protesta por esta semana


Omer Molina Martín Prensa Apula-IPP


Más de un centenar de vehículos de los profesores ulandinos se movilizaron por diferentes calles y avenidas de Mérida en la Caravana Por La Dignidad Universitaria este jueves 19 de mayo, desde el Núcleo La Hechicera hasta la Facultad de Medicina, en procura ante el Ejecutivo nacional por sueldos que dignifiquen nuestra labor, dijo Ángel Andara, Secretario de Asuntos Gremiales de la Asociación de Profesores de la Universidad de los Andes (Apula).

Con pitos, cornetazos , perifoneos y consignas que gritaban “Un salario justo”, los universitarios siguieron al pie de la letra la ruta desde La Hechicera en la avenida Alberto Carnevalli, pasando  por la avenida Los Próceres, Cardenal Quintero, Las Américas, diferentes calles del centro de la ciudad, hasta llegar a la avenida Don Tulio Febres Cordero en donde una comitiva de medios de comunicación y comunidad universitaria los esperaba en las instalaciones de la Facultad de Medicina para dar declaraciones sobre la continuación del conflicto.

Es lamentable, agregó Andara, que ante la preocupante situación del profesor universitario el Gobierno nacional  a través del Ministerio de Educación Universitaria, se niegue  a dar respuestas concretas y valederas a nuestras exigencias, por lo cual, se mantiene el conflicto universitario.

Este jueves, informó Andara, se mantenían conversaciones entre directivos de la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios (Fapuv) y Tibisay Hung, Directora (E) de la Oficina de Planificación del Sector Universitario (Opsu), no obstante Hung, dijo que luego de haber escuchado una vez más las peticiones del sector universitario, se darán oportunamente respuestas  pero por escrito.

Pero lamentablemente, dijo al cierre Ángel Andara, siguen siendo tácticas dilatorias o de desgaste, bien utilizadas por Ejecutivo nacional, “por lo que consideramos desde la Fapuv y Apula, como una nueva falta de respeto, porque cómo  a estas alturas, se responde con más de lo mismo, ya que si tienen respuestas, las mismas, debieron darse este jueves 19 de mayo”.

Indicó el catedrático de la Facultad de Ingeniería de la ULA que la Junta directiva de la Fapuv realizará reunión para seguir generando estrategias en torno a la continuación del conflicto y las acciones de protesta para la semana entrante.         


miércoles, 18 de mayo de 2011

Profesores trancaron Pie del Llano en reclamo por injusto aumento salarial

















La jornada del trancazo fue realizada con éxito
Omer Molina Martín Prensa Apula-IPP
En el marco de continuación de protestas por considerar injusto el aumento salarial decretado por el Ejecutivo nacional, los profesores ulandinos realizaron un “trancazo” con pancartas y volanteo en las calles que interceptan al sector Pie del Llano, de forma intermitente para no producir disgusto en conductores merideños.
“Con esta jornada no pretendemos generar molestia en conductores, por eso interceptamos cada vía sólo por cinco minutos para demostrarle a la comunidad merideña que la situación de la universidad es muy delicada y no podemos cruzarnos de brazos ante el ilegal incremento salarial del 40 por ciento decretado por el Ejecutivo nacional, que no se realizó conforme a las Normas de Homologación, y por ende, al no llegar los recursos (en julio de 2011) vía crédito adicional, no se podría cobrar el incremento del 30% que se viene cobrando desde el 2007, por exhortamos a todos los profesores a que no podemos seguir tocando como los músicos del Titanic mientras el barco se hunde, de ahí, nuestro llamado de solidaridad”, señaló Luís Loaiza, presidente de la Apula.

Conductores merideños esperaban con comprensión y paciencia las trancas de cinco minutos que los universitarios realizaban con pancartas alusivas a la precaria situación salarial de la comunidad docente universitaria.

Por su parte, Raúl vegas, tesorero del gremio profesoral manifestó la aspiración de los profesores en que desde el Ejecutivo nacional se realice una rectificación y se respeten las Normas de Homologación, “además exigimos los beneficios que no nos otorgan a los profesores universitarios de los programas que satisfacen a empleados y obreros universitarios”.

Añadió Vegas, que con estas jornadas de protesta se está logrando la concientización del pueblo merideño “porque la universidad le pertenece al pueblo, y este pueblo, comenzó a darse cuenta de la difícil situación que a nivel de recursos presupuestarios atraviesa nuestra primera casa de estudios que si se sigue ahogando, la actividad económica merideña se hundiría con ella”.

Esperan entregar más de 50 mil firmas al Presidente de la República

Los catedráticos continúan recolectando firmas de todos los trabajadores universitarios porque la Fapuv estima que alrededor de 50 mil firmas acompañarán la carta que será entregada al presidente Chávez, explicando la situación de detrimento salarial de los docentes universitarios “y todas las peticiones que pusimos sobre las mesas de diálogo y las circunstancias que han llevado a proceder con esta radicalización del conflicto”, comentó Ángel Andara, Secretario de Asuntos Gremiales de la Apula.

De acuerdo al balance de la jornada del trancazo, Andara lo calificó como muy positivo porque “es una acción realmente de sumo impacto en donde resalta el civismo del pueblo merideño en entender las causas justas que generan este tipo de reclamaciones desde el sector universitario”.


Mañana todos a la caravana Por la Dignidad Universitaria

Los profesores hicieron un llamado a todos los catedráticos a participar mañana en la caravana desde el Núcleo La Hechicera a las nueve de la mañana hasta la Facultad de Medicina. Entregarán cintas de color azul y negro para que los manifestantes las coloquen en las antenas de sus vehículos en señal de la difícil situación que atraviesan a nivel salarial.



martes, 17 de mayo de 2011

Caravana por la Dignidad Universitaria será este jueves a la misma hora

Con motivo de los hechos de violencia acaecidos ayer miércoles en la noche en las Residencias Domingo Salazar, donde resultó asesinado un joven estudiante, la Caravana por la Dignidad Universitaria se suspendió el día de hoy, pero se continuará con esta jornada de protesta a la misma hora, desde la Capilla Universitaria y la misma ruta para este jueves a las 9:00 de la mañana.

Ángel Andara, Secretario de Asuntos Gremiales de la Apula, indicó que la caravana comienza a las 9 A.M desde El Núcleo La Hechicera, con perifoneos frente a la Capilla Universitaria, para luego bajar por la avenida Alberto Carnevalli frente a las residencias Domingo Salazar y tomar la avenida Los Próceres hasta el semáforo en la esquina Santa Ana de la Arepera Doña Flor.



“Luego, tomaremos la avenida Cardenal Quintero hasta la esquina del Viaducto Campo Elías frente al Yuan Lin. Subiremos por la avenida Las Américas hasta el enlace vial de la Plaza de Toros Román Eduardo Sandia y cruzaremos dicho enlace hasta llegar a la avenida 1”.


El trayecto continuará, precisó Andara por la calle 13 hasta la avenida 2 Lora y en la calle 15 llegarán hasta la avenida 6 para bajar hasta el estadio Lourdes en la calle 26 hasta el semáforo de la avenida 5.


“El final de la ruta será en la Facultad de Medicina en donde daremos declaraciones a los medios. invitamos a todos los profesores a activarse en esta caravana, porque la situación salarial de los profesores y trabajadores universitarios es crítica, debemos hacernos escuchar para que desde el MEU se tomen en cuenta todas nuestras peticiones con justicia y prontitud y se le asigne un presupuesto digno a la ULA”, finalizó Andara.



Mañana El Trancazo Va


Durante el día de mañana desde las 9:30 A.M., los profesores realizarán un “trancazo” en la avenida Andrés Bello, en el sector Pie del Llano, específicamente al frente de la "Bomba de Mario Charal" en la continuación de las jornadas de protesta durante esta semana.

Ángel Andara, Secretario de Asuntos Gremiales de la Apula.

lunes, 16 de mayo de 2011

Ruta del Libro en Arquitectura este jueves 19 y viernes 20 de Mayo.



Lugar: Facultad de Arquitectura.



Hora: a partir de las 8:00 am.


Ruta del Libro Arquitectura: Expo ventas, Foros, Conferencias y otros eventos.


Organizado por La Secretaria de Cultura APULA.


2) La Ruta del Libro Faces: 24 y 25 de Mayo.


Lugar: Facultad de Economía.


Hora: a partir de las 8:00 am.


Ruta del Libro Faces: Expo ventas, Foros, Conferencias y otros eventos.


Organizado por La Secretaria de Cultura APULA.


3) SECRETARIA DE ASUNTOS CULTURALES APULA


TALLER:


CÓMO ESTUDIAR MENOS Y COMPRENDER MÁS: UNA METODOLOGÍA PARA ENTENDER CUALQUIER TIPO DE TEXTO


Dado por el Prof. Stalin Gamarra Durán y dirigido a Todo público.


Duración: Cuatro semanas, del 26 de Mayo al 16 de Junio.


Horario A: jueves de 9am a 12m.


Horario B: jueves de 4pm a 6pm.

Costo: 100 BS. F.

Inscripciones: Secretaria de Asuntos Culturales APULA. Urb . Santa María Sur. Calle Yagrumo Quinta APULA Tlf. (0274) 2447430.

Mayor información:

apulacultural@gmail.com

domingo, 15 de mayo de 2011

Profesores universitarios se mantienen en protesta


Lourdes Ramírez de Viloria: “Desde el 2004 las normas de homologación están siendo violentadas por el Consejo Nacional de Universidades”.


No han recibido respuestas satisfactorias
Omar Molina Prensa Apula
La presidenta de la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios, Lourdes Ramírez de Viloria, indicó en encuentro con universitarios desde la Isla de Margarita que aunque se han reunido con la Comisión de Desarrollo Social de la Asamblea Nacional, no han recibido respuestas satisfactorias de la retroactividad de las deudas, por lo que seguirán las protestas. Denunció la negativa a tratar el tema de las deudas acumuladas. “Ellos se niegan a hablar de retroactividad, pero seguimos haciendo diligencias, estrategias conflictivas para buscar por alguna vía las respuestas adecuadas con las armas que nos da la Constitución y las leyes para obtener una respuesta adecuada”.
Ramírez indicó que desde el 2004 las normas de homologación están siendo “violentadas” por el Consejo Nacional de Universidades, sin discutirlas con el gremio y sin aplicar el índice de inflación.
Destacó que desde el 2008 no tienen un aumento, lo que pondría la deuda en un 150%, “y se aparecen con un aumento del 40%, nos lo quieren vender como bueno, es un irrespeto a los universitarios, no solo a los profesores, sino también a los empleados y obreros que están sufriendo las consecuencias”.
Declaró que el mayor escalafón que sería el de profesores titular, gana un poco más de cinco mil bolívares fuertes, lo que no cubre la canasta básica ubicada en Bs. 6.300.
Manifestó que desde 1998 hay una deuda acumulada por los intereses de las prestaciones sociales, incluso falleciendo algunos profesores sin cobrar este dinero.
Recalcó que los profesores jubilados no cuentan con cestatickets, que los empleados y obreros en esta condición si tienen. “No quieren firmar ni un crédito adicional para pagar este beneficio que por ley corresponde”.

Carta de Fapuv, Fenatesv y Fapicuv al Presidente de la República


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Apula anunció las acciones de protesta para esta semana



Aprobadas por la Fapuv desde hoy 16 hasta el viernes 20 de mayo

Omer Molina / Prensa Apula-IPP

 La Asociación de Profesores de la Universidad de Los Andes (Apula), anunció en voz de Ángel Andara, Secretario de Asuntos Gremiales de esta organización, las acciones aprobadas desde la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (Fapuv) en el marco de continuación del conflicto ante el desacuerdo del aumento salarial unilateral decretado por el presidente Chávez, entre otras reivindicaciones.

Dijo Andara que desde hoy lunes 16 de mayo comienzan con una jornada de recolección de firmas hasta el viernes 20 de mayo,  “estas firmas deben acompañar carta pública dirigida al Presidente de la República”, precisó.

El comunicado, y el número de firmas que lo acompañarán, serán anunciados en rueda de prensa y entregados en el Palacio de Miraflores, acotó el catedrático de Ingeniería.

Para mañana martes 17 de mayo, los universitarios realizarán una “Caravana por la Dignidad Universitaria”, en todas las regiones del país, “el lugar de salida en Mérida lo daremos a conocer a cada profesor esta tarde en sus correos electrónicos luego que en junta directiva de Apula decidamos también el recorrido, lo que sí sabemos es que será a partir de las diez de la mañana”, acotó.

Para este miércoles 18 se realizará”El Trancazo Nacional”,  a las 10 de la mañana en todas las regiones, “también decidiremos y comunicaremos hoy en la tarde en junta directiva de Apula el lugar donde realizaremos el trancazo en Mérida”.

Durante el jueves 19 los catedráticos de la Fapuv se reunirán en una mesa de diálogo con Tibisay Hung, viceministra de educación universitaria en la sala 6 de Parque Central y a las tres de la tarde de ese mismo día se estará efectuando una reunión extraordinaria de junta directiva de FAPUV, ampliada con el Comité de Estrategias de la Intergremial Nacional Universitaria, “en donde seguiremos evaluando el conflicto y definiremos más acciones estratégicas para la semana del 23 al 27 de mayo”.

El viernes 20 de mayo se realizará el cierre de jornada de recolección de firmas, “y queremos resaltar que los días martes 17 y miércoles 18 de mayo, es necesario desincorporarse de las actividades para que los universitarios puedan participar en las jornadas de protesta”, finalizó Andara.

Clase Magistral ULA 13 de mayo de 2011




Es una triste ocasión entrañable este honor de volver a la cátedra con mi Universidad en la calle para intentar decirme ante un valiente auditorio decidido a persistir, como es lo característico de la vida, a persistir en la academia en condiciones dignas, que ha perdido y hoy reclama a viva voz.

Una de mis quejas del pasado fue señalar que Venezuela no ha sido capaz de construir “centros autónomos de auto-conocimiento y auto-comprensión que iluminen sus centros de acción para integrarse y orientarse en lo planetario y 
dirigir deliberadamente su propia historia”. Hoy es un reto.

Fundadas desde la empresa libertadora y los inicios del Estado Nacional hemos sido cuerpo intermedio del contrato social entre pueblo y gobierno. En 200 años de modernidad liberal, las Universidades se centraron en la educación del ciudadano y el desarrollo de la cultura nacional. El financiamiento del sistema quedo a cargo del Gobierno Nacional y la Universidad se puso al servicio de la Nación colaborando en el adoctrinamiento del ciudadano en un espíritu democrático, de justicia social y solidaridad humana, abierta a todo pensamiento y en la orientación de la vida del país para esclarecer los problemas nacionales sujetos a la mayor rigurosidad científica y técnica. Estos presupuestos hacían posible el carácter autonómico y el financiamiento Estatal de la vida universitaria.

En todo ese periodo los centros de acción democrática no aceptaron del todo al centro de elites que intentaba reciclar a los mejores jóvenes y proponía visiones alternas de la sociedad a construir. Esa tensión frente al régimen autocrático ha devenido en amenaza cierta.

Desde el inicio del s. xxi, ese contrato social ha cambiado sensiblemente. Las tensiones entre globalización y soberanía se manifiestan en todos los Estados. En los petro-Estados, los que temen al futuro han copado el poder. Una vertiente militarista-totalitaria se hizo de la mayoría del país y desde entonces, existen dos Naciones. Un nuevo modelo de país inviable ha querido ser impuesto sustituyendo el derecho interno y el país se bate en una bifurcación que aun exhibe visos de una solución electoral. Cualquier vuelta al pasado prolongara las dos Naciones que debaten por destino.

Nada ha cambiado a ¿Qué hacer frente a un autócrata? La respuesta es: Retire abiertamente su consentimiento, no le brinde apoyo alguno. En la lucha política eso se realiza con el voto, la resistencia civil y la desobediencia. Son las sin salidas que crea la anti-política de un régimen que congela la sociedad en el pensamiento y la obediencia única. Este corolario es lo que en nuestro himno nacional ordenan las frases: “gloria al bravo pueblo” y “abajo cadenas”. Y no tenemos otra canción nacional.

Ese es el momento presente. Se ha quebrado el viejo contrato social y henos aquí en protesta cívica clamando viejos derechos consagrados que ante los propósitos del régimen son violados. No solo no quieren pagar a los gremios ni financiar la Universidad pública; sino que le quieren eliminar sus bases autonómicas, su debido financiamiento y deponer su autoridad de pares. Pretenden imponer una cohorte de comisarios ideologizados que buscan para las nuevas generaciones no solo que pierdan su libertad; sino que se ganen un destino de súbditos y que de rodillas entierren el futuro. Mucha de esa comuna que nos dirige y que pretende entrarle a saco a la Universidad autónoma fue resguardada en la gestión universitaria de la generación anterior. Ser comisarios políticos del Castrismo era su más alta meta y todos han sido arrastrados por el hueco negro de la revolución; que en AL no ha pasado de ser sino “una conspiración cuartelaría con apoyo público”.

Pero la lucha de todos estos años y esta asamblea nos muestran que es mayor la decisión de la juventud que no está dispuesta a ceder su libertad ni el diseño de su futuro societario de manera libre y democrática.

El autócrata cuyo único propósito es permanecer en el poder enfrentara el desafío de la disidencia. Este es el contexto extremo de la lucha gremial e institucional del tiempo presente. Una última carta, es sobornar a los que no pueden ser amedrentados y en esta dimensión esta a mano del autócrata el soborno institucional que nos paralice y por indebida conducta política lo legitime en la arena societaria. Esta es mi alerta en la mitad de la lucha universitaria.

El destino de estas luchas es cuesta arriba por el empoderamiento en toda la estructura nacional por parte de esta minoría que ha fracasado rotundamente en su gestión de gobierno y en sus propósitos de domesticar la Venezuela urbana y democrática que avanza decididamente en la tarea política de cultivar de nuevo la esperanza democrática en la Venezuela rural y marginal. Esta es la única vía para restituir una sola Nación en el Estado Venezolano. Solo con este a-priori de compromiso de la conducta política futura de los universitarios, de sus gremios y de la institución los objetivos presupuestarios y sociales que nos congregan hoy en protesta viva deben seguir siendo reclamados sostenidamente hasta su logro reivindicativo.

Permítanme precisar el que hacer en las Universidades en disidencia y desobediencia civil para que el proyecto de Nación para todos emerja como orden complejo en el que tengan cabida y esperanza todos los venezolanos. La mejor de las vías es exponer al claustro joven y al estudiantado a lo que busca la ciencia y como se impone una visión dominante en la frontera del conocimiento.

Hay quienes quieren en ciencia crear nuevos institutos que dejen atrás este empoderamiento donde los jóvenes científicos tienen las ideas y los viejos científicos tienen todo el poder y el decidir como la ciencia se hace. Hoy a media edad brillantes científicos consolidan tanto las ideas como el poder.

En la comunidad de pares, el proceso científico requieren razonamiento compartido a partir de evidencias incompletas para saltar a conclusiones limitadas; pero con un consenso expansivo.

Los científicos somos miembros de comunidades éticas que coincidimos en elaborar argumentos racionales honestos a partir de evidencias compartidas que exponemos a los pares y que respetamos a todo lo que no alcanza consenso por estar disciplinados a aceptar que sea la siguiente generación de la comunidad de pares la que determine que es ciencia y toleramos en el ínterin las diversas escuelas con honesta inconformidad.

En cosmología, la disciplina por excelencia, se ha impuesto la idea de un universo relacional / pluralístico  – concebido como red de relaciones que evoluciona, cuyas propiedades son relaciones entre subredes y donde los únicos observadores son internos con visiones parciales - que conforma el marco para realizar estudios con legalidad científica.

En ese marco, una pregunta pertinente es ¿Por qué hay vida en este universo relacional? que evoluciona y todo lo contiene y donde el orden y la complejidad deben ser explicados mediante procesos de emergencia y auto-organización. Todo organismo vivo en ese universo relacional busca persistir ubicuamente, busca diversificarse, busca complexificarse, tiende a socializarse en un infinito co-evolucionar.

Estos son los fundamentos de la legalidad de las ideas en ciencia desde la visión relacional dominante y ambos están entrelazados y son suficientes para explicar la complejidad observada en todos los entes y procesos en co-evolución.

Por lo tanto,  conforman las bases de la edificación de la ciencia y la sociedad del siglo xxi. Todas las disciplinas, todas sin excepción, han sido penetradas por estas ideas conductoras y la propia tecnología de alter Natura se ha integrado a esta comprensión de la ciencia. Esta de más decir, que comenzamos a creer que se ha salvado la brecha con la otra cultura de la historia, las humanidades, el arte y las ciencias de la sociedad.

Hacer con propiedad y vehemencia la tarea académica de estos tiempos es la mayor acción de disidencia y desobediencia civil ante un régimen como el que domina a Venezuela. Esta conducta universitaria basada en la visión predominante de la C&T es la mejor enseñanza a los jóvenes para entender la naturaleza de la necesaria democracia del s xxi que se caracterizara por el masivo pluralismo y su experimentalidad consensual. La visión a transmitir a la sociedad es que la democracia del s xxi es un proceso de co-evolución y complexificacion mediante el cual las acciones humanas auto-organizan la co-evolución de esa red de relaciones que es ya la sociedad. La política del s xxi debe hacerse en el debate de miríadas de visiones parciales, de intereses, de individuos y corporaciones, agendas y puntos de vista. Cada una de ellas incompletas, encajadas en su localismo, en el contexto de una política de conflictos y consensos parciales y regionales para vencer los problemas y alcanzar una mejor civilización que busca persistir a través de las visiones de humanidades, ciencia y tecnología.

En esa arena la tolerancia, el conflicto y el consenso se desplegara en un juego infinito que se juega para seguir jugando a medida que emerge el nuevo orden y la nueva complejidad y donde cada quien debe manifestarse en la diferencia, la diversidad, las opciones, las elecciones, las oportunidades, las posibilidades, las libertades de cada ciudadano y en cada cuerpo intermedio en la sociedad a edificar entre todos.

Ese es el camino a transitar por nuestra juventud para reconstituir una sola Nación. En ese trayecto, los partidos políticos y las fuerzas sociales empoderadas asimétricamente van a tener que repensar su rol en el juego donde todos participan.

Para terminar, reitero:

Nada ha cambiado ante la pregunta: ¿Qué hacer frente a un autócrata? La respuesta es: Retire abiertamente su consentimiento, no le brinde apoyo alguno. En la lucha política eso se realiza con el voto, la resistencia civil y la desobediencia. Son las sin salidas que crea la anti-política de un régimen que congela la sociedad en el pensamiento y la obediencia única. Este corolario es lo que en nuestro himno nacional ordenan las frases “gloria al bravo pueblo” y “abajo cadenas”. Y no tenemos otra canción nacional.

Charles R Páez Monzón

En Mérida 13 de Mayo de  2011 en la Plaza Glorias Patrias la Universidad de Los Andes conformo ágora para realizar clase magistral en medio de acción gremial de rechazo a los intentos del régimen a doblegar la autonomía financiera de la Universidad Pública, Autónoma y Democrática y la remuneración digna de los que hacen la Universidad.





En facultades de la Universidad de Los Andes

Apula expuso situación salarial precaria tras fracaso en mesas de diálogo con el MEU
















Omer Molina Martín prensa Apula-IPP


El Comité Ejecutivo de la Apula realizó una gira por cada facultad de la Universidad de Los Andes tras considerar un fracaso los resultados obtenidos en las mesas de diálogo con representantes del Ministerio de Educación Universitaria. El presidente del gremio profesoral, Luís Loaiza, esbozó ante centenares de catedráticos de las facultades de Farmacia, Faces, Ingeniería, Arquitectura, Ciencias y Odontología impedimentos y contrapropuestas del Ejecutivo nacional ante las solicitudes de la Fapuv, relacionadas con un aumento de sueldo digno para todo el personal docente y demás beneficios salariales.

“Nosotros aplicamos el mecanismo de las Normas de Homologación en las mesas de diálogo, para nuestro ajuste salarial, mientras que las otras asociaciones y sindicatos paralelos utilizaron el mecanismo de los salarios mínimos, solicitando dos salarios mínimos para el personal docente de mayor escalafón, y así sucesivamente, pero al final este ajuste estaba muy por encima del 40 por ciento, lo que indica que esos sindicatos y federaciones también están en las misma situación de precariedad que nosotros”, detalló Loaiza.

Mesas de dilación

Recapitulando su extensa disertación en el auditorio de Farmacia, Loaiza indicó que las mesas nunca fueron de negociación, y que a pesar de los esfuerzos de la Fapuv, nunca se realizó una contrapropuesta, “pero al final estas mesas fueron utilizadas como un mecanismo de dilación”.

Añadió el líder de los profesores ulandinos, que el presidente Chávez ofreció un aumento que sólo satisface sus deseos y no el de la comunidad de docentes universitarios, y presentó una tabla de puntos de cuenta anunciados por el Primer Mandatario Nacional en el acto aniversario de la Universidad Experimental de Las Fuerzas Armadas, (UNEFA).

La referida tabla que no fue elaborada por la Fapuv, sino salió de la Opsu.  Posee varios renglones que dependen de créditos adicionales y pudieran tardar entre dos o tres meses en llegar a las casas de estudio, puesto que representan más de 330 mil millones de bolívares para cubrir insuficiencias en las universidades para el año 2011, correspondientes al incremento del monto y número de beneficiarios de las becas estudiantiles.

 Además, dicho punto de cuenta solicita otro crédito adicional por más de dos mil ochenta millones para honrar deudas 2009 al 2011 correspondiente a gastos del personal docente, administrativo y obrero de todas las universidades autónomas, experimentales, politécnicas, territoriales colegios e institutos universitarios que incluyen la recurrencia del 30 por ciento de sueldos y salarios de acuerdo a la normativa laboral correspondiente al segundo semestre de 2011.

 Esto significa, aseveró Loaiza, que no es que vienen recursos adicionales para el aumento salarial, sino son recursos para seguir pagando el sueldo actual de profesores para el último semestre del 2011, “ya que en el presupuesto universitario, ese treinta por ciento, no está incluido”.

También la tabla incluye, dijo Loaiza, pagos por conceptos de prestaciones sociales del año 2008-2009, “pero resulta que nuestros jubilados están esperando desde el año 1998 sus pasivos laborales”.

Criticó a su vez el presidente de Apula que en la tabla se incluye seguros por HCM contemplados en la normativa laboral, pero “sí están en la normativa laboral, esos recursos no vienen para los profesores, únicamente para empleados con una cobertura que llega hasta catorce mil bolívares, pero que los empleados tienen que pagar con su bolsillo, ya que la cobertura funciona vía reembolso, lo que indica que si el trabajador no posee los catorce mil bolívares en la mano, igual no puede gozar de este beneficio”.

También la tabla reza el recálculo del bono vacacional y bonificación de fin de año, indicó Loaiza, ya que es un beneficio laboral que se viene pagando incompleto a través de una fórmula impuesta por el MEU desde hace 4 años.

“También indica que el bono de alimentación debe ser ajustado a la unidad tributaria vigente, pero nosotros seguimos cobrando el monto de la unidad tributaria del año pasado, así que no hay aumento”.

40% de aumento, 120% de inflación

Como tercer punto de cuenta de la tabla, Loaiza reseñó la solicitud de recursos adicionales por casi 600 millones de bolívares para cubrir insuficiencia de presupuesto Ley 2011 correspondiente a providencias estudiantiles como comedor, transporte, servicios médicos, cursos intensivos, bibliotecas y material de instrucción.

“Pero el último punto del esquema es la propuesta de ajuste salarial, de un 40 por ciento de la tabla de sueldos y salarios de profesores, y personal administrativo y obrero de las instituciones de educación universitarias del país, sumariado a partir del 1 de mayo del 2011, los cual representa un monto total de 4 mil ciento dieciocho millones de bolívares; esto significa un aumento del 40 por ciento pero sin retroactivo de los años 2009 y 2010 y se traduce en un empobrecimiento durante los últimos 3 años, porque si ese 40 por ciento se llevan a esos tres años, se convierte en 12 por ciento anual menos que el aumento salarial”.
Continuó el líder profesoral su ponencia diciendo que en los últimos tres años se ha devaluado la moneda nacional dos veces, y añadió que si se le suman los índices de inflación, supera el 120 por ciento, “de manera que el 40 por ciento, a partir del primero de mayo de 2011, ni siquiera cubre la pérdida del poder adquisitivo que ha significado el efecto de la inflación en los últimos años, los profesores no nos vamos a recuperar, esto no resulta un ajuste que recupere el poder adquisitivo de nuestro salario”.

Sin recursos para salud y demás beneficios

Según el esquema, no aparecen recursos para cestas tickets, reivindicaciones de jubilados y contratados, HCM, pago de ascensos entre otros, y añadió Loaiza que desde el año 2007 no se reciben recursos para la salud del conglomerado profesoral, al mismo tiempo de resaltar los altos precios de medicamentos y de servicios de clínicas y centros de salud privado.

Por último el líder profesoral presentó las estrategias que desde la junta directiva del gremio se están planteando en vista que la ministra Yadira Córdova anunciara la continuación de las mesas de diálogo, pero en la búsqueda de acuerdos distintos a la situación salarial de los profesores.

“Por eso nosotros planteamos que sí el Gobierno mantiene abiertas las mesas para seguir discutiendo puntos no encontrados en el esquema presentado, que son muchos, entonces, en qué condiciones nos vamos a sentar en esas mesas, por eso decidimos como estrategia movilizarnos, seguir luchando con paros y seguir llevando nuestras propuestas para lograr que nos las cumplan, pero no nos cruzaremos de brazos, hay muchas reivindicaciones que quedan pendientes, si tienen la disposición de mantener las mesas, nosotros tendremos la obligación de seguir yendo, pero no para que nos tomen el pelo”.

Decisión unánime de la Apula

El Comité Ejecutivo de la Apula realizó varias encuestas en las referidas facultades, sobre las estrategias más idóneas para ejercer presión y ser escuchados por el MEU, entre ellas destacó por acuerdo unánime el acato a paro de actividades académicas por 72 horas en toda la ULA, convocado por Fapuv, durante el miércoles 11, jueves 12 y viernes 13 de mayo en dichos recintos universitarios y en las principales avenidas de Mérida, desplegando marchas y protestas hasta lograr el cumplimiento por parte del Ejecutivo nacional de todas las reivindicaciones que exige el gremio profesoral.





 98 por ciento de docentes ulandinos apoyan las acciones de protesta decididas unánimemente por la Apula

Paro activo de profesores se realizó con rotundo éxito















Omer Molina Martín/Prensa Apula-IPP



El paro nacional activo de 72 horas  convocado por la Fapuv, fue acatado por los profesores de la Universidad de Los Andes, en un promedio de 98 por ciento de participación durante las tres jornadas del miércoles 11, jueves 12 y viernes 13 de mayo.  Ángel Andara, Secretario de Asuntos Gremiales de la Apula calificó esta medida de protesta como un rotundo éxito ante el descontento de la comunidad de docentes universitarios con el aumento de 40 por ciento en el salario, decretado por el Gobierno nacional.
“Para el día miércoles realizamos varias asambleas con participación masiva de profesores en diferentes facultades de la ULA como Ingeniería, Arquitectura, Ciencias, Forestal, Faces y Odontología para tratar nuestra precaria situación salarial.  El objetivo con estas asambleas fue cumplido puesto que se les informó a los profesores las actividades que hemos venido realizando en los días en que fue convocado el paro activo de 72 horas y los profesores tuvieron la oportunidad de opinar respecto al conflicto”.

Añadió Andara que existe una opinión mayoritaria del profesorado ULA en mantener el conflicto universitario, porque “saben que este aumento unilateral e inconsulto del Gobierno, para nada llena las expectativas ni soluciona en lo más mínimo el problema salarial de la comunidad docente”.

Profesores tomaron Viaducto Campo Elías

Durante el jueves 12, la jornada, en Mérida, se desarrolló con la toma pacífica del viaducto Campo Elías, en el marco de respeto a la ciudadanía merideña, en donde la mayoría de los docentes estuvieron en sus sitios de trabajo, “pero sin dictar clases”, añadió Andara.
Más de un centenar de catedráticos se apostaron con pancartas alusivas a la precaria situación salarial y realizaron una jornada de volanteo informativo a conductores merideños, explicando sobre el injusto aumento y la desatención del Ejecutivo nacional respecto a las reivindicaciones y la verdadera situación económica de los universitarios.
Nuestro paro es activo porque los docentes universitarios no se quedan en sus casas y acuden a sus sitios de trabajo pero sin dictar clases, porque sólo activándonos  podremos defender nuestra universidad autónoma y derechos laborales, dijo Luís Loaiza, presidente de Apula.

Desde este punto, el líder profesoral subrayó, que el mensaje de los ulandinos al Gobierno nacional, es para lograr su sensibilización “y que entienda además que sin educación superior no hay construcción de un futuro posible, la universidad es una herramienta para el desarrollo del país, y no tiene sentido destruirla como se ha venido haciendo, en un menoscabo que se proyectará por décadas”. 

Clase Magistral dictada ante centenares de catedráticos











El viernes 13 de mayo, el paro activo culminó con la realización de una Clase Magistral dictada por el profesor Charles Páez Monzón, desde las 9 de la mañana en el Parque Glorias Patrias, quien expuso la verdadera situación de la universidad y la importancia de la educación superior para el progreso del país.

No es sólo incremento



Este tipo de protesta debe mantenerse, agregó  el rector Mario Bonucci, porque la universidad no solo es un “pírrico” incremento salarial sino academia, puesto que cómo se van a comprar libros, cómo se hará  la reposición de personal, pagar a los contratados, investigar o comprar insumos, etc., de ahí, la importancia de la participación desde la Federación de la Asociación de Profesores Universitarios de Venezuela y desde la Asociación de Profesores de la Universidad de los Andes, no solo en estas actividades sino en las venideras.